随着市场对人才需求水平的不断提升，高职院校的教学模式迫切需要对专业技能人才的培养模式进行调整和变革。为了使教学改革少走弯路，贴近市场需求，沿着正确方向发展，进一步提升教学水平、提高教学质量、打造品牌专业，为此我们国际金融教研室进行了一系列的企业调研，了解企业用人需求，找出在人才培养过程中存在的问题，加快教学改革步伐，提高教学质量。本着这样的目的，2019年4月18日下午，国际金融专业张梅和刘婷老师赴银河证券股份有限公司厦门嘉禾路营业部进行走访调研。通过这次的企业调研走访和考察活动，了解了目前证券行业、企业对各类人才的需求、就业状况，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求。有了调研结果做基础，返校后才能有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，修订2019年人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时增加一些技能培训、综合素养培训等方面的课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。

目前，厦门的大多数证券类的企业需要的都是技能熟练的一线员工。因此，作为高职院校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分地体现。通过调研走访，我们认为接下来应该把校内外实践教学基地的建设作为大事来抓，从实际情况出发，下力气、花成本来搞好校内外实践教学基地的建设。同时，应该大力发掘社会资源，与企业、行业联合办培训基地。采取校际间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。

最后，在座谈过程中，银河证券股份有限公司厦门嘉禾路营业部有关负责人表示非常愿意与我系开展相关项目的合作，不仅可以为学生们提供实习实训岗位，还将与国际金融专业一起共建校内金融服务工作室，为教学工作提供校外专家1+N进课堂的支持。