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  • “1+N”实践教学总结—国际物流互联网发展趋势
  • 来源: 发布时间:2022-05-30 21:01 点击:次 字体:【
  • ​  5月29日,厦门云当网络科技有限公司CEO陈首涛先生走进物流3203的课堂,分享了国际物流互联网发展趋势及他的自主创业经验和心得。

      “物流行业-永不落幕的‘夕阳’行业”,陈总的开场白很直接,又发人深思。通过和同学们的互动交流,大家发现从古代的“丝绸之路”,到现在的“一带一路”,物流始终存在于人们的生活中,支撑着整个社会的运转。

      接着,陈总直接切入主题,让大家讨论“互联网+”对国际物流的影响及国际物流互联网发展趋势,并思考“互联网+”和“+互联网”的区别,同时,列举了货代+互联网电商类和运输+互联网类的典型案例,最后,陈总和大家分享了他对国际物流互联网新技术应用的理解。

      陈总的讲课生动活泼,幽默风趣,结合其自身的从业经历,跟同学们分享了他从部门经理到创立厦门云当网络科技有限公司的工作经验以及教训,使同学们在学习专业知识的同时又获得了许多课堂外的知识。

      陈总还热情邀请同学们到他的公司参观学习,并欢迎有志于从事互联网物流行业的同学携手云当,共同开创美好的未来。最后,在同学们热情的掌声中结束了这次“1+N”教学实践。

      通过这次“1+N”教学实践,达到以下效果:

      1.有助于培养学生职业能力

      实践证明,以工作需求为导向,校企共建的“1+N”学习平台,将学生置于主动探究并注重解决实际理由的学习环境,使学生在实践中边干边学,不断在完成具体项目过程中构建相关知识体系,推动了理论知识的吸收和转化。培养学生创新思维和解决理由策略,积累实践经验,不断提高职业能力,尽快完成由学生到职业人身份的转换。

      2.推动了学校“双师型”教师队伍建设

      通过“1+N”实践教学模式搭建教学平台,企业教师丰富的实践工作经验拓宽了专职教师的视野,校内教师可随时与企业保持联络,及时获取行业最前沿信息,并在教学过程中促使教师不断地去掌握新知识,探究新教法,满足教学所需,有效地提高了师资队伍理论水平和实际操作能力,推动了“双师型”教师队伍建设。

      3.校企合作实现了双赢

      “走出去”“请进来”的校企合作模式,搭建了校企相互交流的桥梁,推动了理论与实践的有效结合,提高了专业人才培养和实践教学的成效,使学院既了解了行业和企业需求,有针对性地为企业培养人才和输送人才,又扩大在行业中的知名度及学生就业的渠道,实现了双赢。